| Stichwortblatt zu den Folgen, wenn in einer Familie ein aktiver Erziehungspartner fehlt. Genannt werden stärkere Umsorgung der Kinder, ein ältestes Kind in der Rolle des Ersatzelternteils, das eigene Bedürfnisse zurückstellt, stärker an den Elternteil gebunden ist und nur schwach eine eigene Identität entwickelt, sowie ein «Pseudo-Erwachsensein». Weitere Punkte sind fehlende bewusste Erziehung und Förderung in Schule und Beruf, das Empfinden des neuen Partners als Eindringling und die Suche nach Identifikationsfiguren ausserhalb der Familie in der Pubertät (etwa Kirche, Jugendarbeit). Notizen aus dem Kurs in Familientheorie, 1988. |