| Englischer Kongressvortrag, der Aggression nicht als blosses Fehlverhalten, sondern als grundlegendes menschliches Verhaltensmuster versteht, das durch physische, emotionale, mentale und soziale Bedrohung ausgelöst wird. Eltern setzen Drohungen als Erziehungsmittel ein; Kinder, die solchen Drohungen ausgesetzt sind, reagieren ab der Adoleszenz selbst aggressiv. Ein Abschnitt verbindet Delinquenz mit ADHS: viele jugendliche Straftäter waren hyperkinetische Kinder, die früh als verhaltensauffällig galten. Unterschieden wird zudem kalkulierte, neurotisch-sadistische Gewalt. Als Prävention fordert der Vortrag frühe Unterstützung der Eltern schwieriger Kinder, etwa nach dem Vorbild der Head-Start-Programme, die Schulung von Lehrern und eine sorgfältige Behandlung von ADHS. |