| Vier Unterrichtslektionen zur Gesundheitserziehung ohne Datum, wohl von U. Davatz und aus demselben Zusammenhang wie ihr Aufsatz über stufenspezifische Gesundheitserziehung. Lektion I fragt, was Gesundheit und Krankheit sind, und versteht Gesundheit statt als Wohlbefinden nach WHO als Anpassungsfähigkeit von Körper, Verhalten und Population. Lektion II beschreibt die gesunde Mutter-Kind-Beziehung von Schwangerschaft und Geburt bis zur Ablösung, Lektion III die pathologische, zu enge oder zu lose Beziehung, in der die Angst der Mutter Ablösungskonflikte und Symptome beim Kind auslöst. Lektion IV behandelt das frühkindliche POS mit Teilleistungsstörungen, Affektstörungen, Behandlung mit Ritalin, Verlauf und dem Rat, die Kinder vom Leistungsdruck zu befreien, aber nicht sozial auszuschliessen. |