| Weiterbildung für Mitarbeitende eines Hilfswerks über erwachsene Klientinnen und Klienten mit ADHS und ADS. Davatz beschreibt die beiden Neurotypen als genetisch vererbt, mit breiter Aufmerksamkeit, impulsiver Ungeduld und hoher Sensitivität, und erklärt, wie ein strenger oder ein verwöhnender Erziehungsstil zu Folgekrankheiten führen kann. Sie listet häufige Folgen auf, von bipolarer Störung, Sucht und Depression bis zu Prokrastination und Opferhaltung. Als häufige Fehler der Helfenden nennt sie zu schnellen Lösungsdruck, fehlende intrinsische Motivation und erzieherische Korrekturen; nötig sei eine geduldige Begleitung der Persönlichkeitsentwicklung auf Augenhöhe. |